"Voler des melons" Didacticiel PPT 2

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描述

"Voler des melons" Didacticiel PPT 2

1. Révélez le sujet et incitez à la lecture en cas de doute.

Que signifie « voler » ? Comment le petit poilu a-t-il « volé » le melon ? Demandez aux élèves de lire le texte avec des questions.

2. Échangez et gagnez en lisant des articles

1. Demandez aux élèves de lire le texte en silence en gardant ces questions à l’esprit.

2. Les élèves lisent le texte en silence. (Annoter en lisant)

3. Échange étudiant.

4. Parcourez rapidement le texte et voyez de quoi parle le texte ? Dans quel ordre ont-ils été écrits ?

"Stealing Melons" raconte l'histoire de certains enfants coquins et mignons "volant" des melons à Li Shancai, le propriétaire du champ de melons. Li Shancai éduque Li Shancai, montrant la méchanceté, la gentillesse et la droiture des enfants de la campagne.

Quelle impression les personnages de l’article vous ont-ils laissé ? Où l'avez-vous vécu ?

L'image du Maotou Zai : spirituel et courageux, têtu et volontaire, espiègle, espiègle, simple, gentil et gentil.

L'image de Li Shancai : avare, colérique, corrige ses erreurs quand il les voit, et sincère.

Ce que Wazai a dit à la troisième grand-mère est-il vrai ? Si ce n’est pas vrai, pourquoi mentent-ils ?

1. Afin de réconforter le vieil homme, j'ai peur que le vieil homme soit triste.

2. Parlez au nom de Li Shancai et aidez-le à établir son image.

3. Éduquer Li Shancai.

À partir des paragraphes 2 et 3, quel genre de caractère pouvez-vous ressentir chez les enfants ?

Attaquer et voler des melons montre qu'ils sont ingénieux et courageux ; lorsque les adultes prendront soin d'eux, ils deviendront de plus en plus de champs de melons, montrant qu'ils sont têtus, volontaires, méchants et espiègles.

Ce groupe d'enfants donne un énorme mal de tête à Li Shancai.

(1) Les enfants ont « volé » les melons de diverses manières.

(2) Il est allé se plaindre auprès des parents et les enfants ont attaqué les champs de melons encore plus sévèrement.

(3) Amenez le chien. Le chien a une amitié avec les enfants.

9. Pourriez-vous s'il vous plaît nous parler des activités psychologiques de Li Shancai lorsqu'il a invité les enfants à manger de la pastèque ?

C'est un groupe d'enfants coquins mais gentils et adorables. Avant, j'étais trop impie et trop irritable. Grâce à ces enfants, j'ai réalisé mes erreurs. Il faut bien les récompenser.

10. "Les enfants ont ri et ont mangé la pastèque par petites bouchées, et leurs visages sont devenus rouges."

Les enfants ont commencé à devenir timides en mangeant la pastèque de Li Shancai. Ceux qui reflètent ce changement sont ( ), ( )

11. Pourquoi Li Shancai était-il « allongé dans la cabane et dormait » lorsque les enfants sont venus voler des melons à nouveau ? Pouvez-vous nous parler de ses activités psychologiques à ce moment-là ?

La nature des enfants est juste de rivaliser avec moi, alors laissez-les voler autant qu'ils le souhaitent.

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Didacticiel PPT « Voler du melon » 3 :

Didacticiel PPT « Voler des melons » 3 Conseils : 1. Que signifie voler ? 2. Comment le garçon poilu a-t-il volé le melon ? Demandez aux élèves de lire le texte avec des questions. Dites-moi quel genre d’histoire raconte le texte ? Quelle impression les enfants de l’article vous ont-ils laissé ? ... ... ...

Didacticiel PPT « Voler du melon » :

Didacticiel PPT « Voler des melons » Objectifs d'apprentissage 1. Reconnaître de nouveaux mots dans le texte. 2. Lisez le texte correctement et couramment, et lisez bien les dialogues entre les personnages. 3. Lisez l'histoire et comprenez les changements et les raisons de la performance de Li Shancai avant et après. 4. Parlez de votre propre expérience et apprenez de la simplicité et de la gentillesse des enfants des zones rurales.

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更新时间: 2024-11-23

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