"Merci Zhongshu" Didacticiel PPT 3

描述

"Merci Zhongshu" Didacticiel PPT 3

perception globale

1. Lisez le texte à plusieurs reprises et divisez le rythme de lecture.

2. Communiquez le statut d'auto-apprentissage avec vos voisins de table et clarifiez le sens du texte.

Quel genre de style littéraire est le « livre » ?

« Livre » fait référence aux lettres, un style d'écriture pratique. Les lettres anciennes enregistraient principalement des événements et exprimaient des sentiments, alliant parfaitement fonctionnalité et esthétique.

Introduction au contexte de l'écriture

Durant les dynasties du Sud et du Nord, en raison des troubles politiques et des conflits aigus, de nombreux lettrés cherchaient souvent refuge dans les montagnes et les forêts pour chercher un soulagement spirituel face à la beauté de la nature. C’est pourquoi ils décrivent souvent des montagnes et des rivières dans leurs lettres pour exprimer leurs propres préférences et réconforter leurs amis.

À propos de l'auteur

Tao Hongjing était un penseur, un scientifique médical et un écrivain des dynasties du Sud et du Nord. Aussi connu sous le nom de « Premier ministre de la Montagne ». Son « Livre d'appréciation » dépeint les belles montagnes et rivières, fraîches et simples, et est un chef-d'œuvre de la peinture paysagère des dynasties passées.

L'empereur Gao de Qi, le « Premier ministre des Montagnes », le convoqua un jour au palais pour accompagner le prince dans ses études. Plus tard, Tao Hongjing est resté à l'écart du monde et a vécu isolé dans la montagne Juqu (aujourd'hui Maoshan). Il maîtrise le yin et le yang ainsi que les cinq éléments, les montagnes et les rivières, la géographie, l'astronomie et la météorologie. Après que l'empereur Wu de Liang ait accédé au trône, il « ne pouvait embaucher personne ». Par conséquent, chaque fois qu'il y avait de la malchance, des sacrifices ou des conquêtes majeures, la cour impériale envoyait des gens dans les montagnes pour le consulter, c'est pourquoi on l'appelait le « Premier ministre des Montagnes ». Tao Yisheng était tellement détendu. Chaque fois que la brise soufflait sur les branches de pin et faisait un « bruissement », il était aussi fou qu'entendre une musique de fée. Parfois, il allait seul dans les montagnes pour écouter le bruit des pins et des vagues dans les montagnes. Les gens l'appelaient aussi « immortel ».

enquête collaborative

1. Que représente une phrase dans le texte intégral du chef général ?

La beauté des montagnes et des rivières est évoquée depuis l’Antiquité.

2. Autour de quel mot tourne tout le texte ? beau

Un : la beauté des montagnes et des rivières.

Deuxièmement : la beauté de la coordination des couleurs.

Troisièmement : la beauté des changements du matin et du crépuscule.

Quatrièmement : la beauté du pitch et de la combinaison.

Cinquièmement : La beauté du mouvement et de l’immobilité contrastés.

Exploration gustative

Comment l’auteur décrit-il le paysage ?

Angles d'observation : il y a une vue vers le haut (le sommet atteint les nuages), et il y a une vue vers le bas (le ruisseau clair touche le fond) ;

Période de temps : Il y a le matin (lorsque le brouillard est sur le point de se dissiper à l'aube) et il y a le crépuscule (lorsque le coucher du soleil est sur le point de s'estomper) ;

Statut du paysage : il y a des scènes fixes (pic de pointe... avec) et des scènes dynamiques (xiaowu... saut) ;

Impact sensoriel : visuel (le sommet atteint les nuages) et auditif (le gazouillis des singes et des oiseaux).

Quelles pensées et sentiments l’auteur exprime-t-il ? Quelle phrase reflète le mieux les pensées et les sentiments de l’auteur ?

Pensées et sentiments : Il exprime le plaisir de l'auteur d'être enivré par les montagnes et les rivières et son sentiment de fierté de pouvoir profiter de la beauté des paysages avec des amis intimes des montagnes et des rivières anciennes et modernes.

Phrase : C'est véritablement la capitale féerique du monde du désir. Depuis l'époque de Kangyue, personne n'a été aussi étonnant que lui.

Utilisation de bonnes phrases

Cet article, comme "Trois Gorges", contient de nombreuses phrases de quatre caractères décrivant le paysage. Essayez de maximiser leur utilisation ou utilisez-les pour décrire le paysage dans un paragraphe afin de voir qui l'utilise le plus et l'utilise mieux.

Le sommet atteint les nuages ​​et le ruisseau clair atteint le fond. Les murs en pierre des deux côtés de la berge sont de cinq couleurs. Des forêts vertes et des bambous verts sont disponibles pour toutes les saisons. Le brouillard est sur le point de se lever à l'aube et les singes et les oiseaux gazouillent. Le coucher du soleil est sur le point de s'estomper et les écailles coulent et sautent.

Il y a des montagnes des deux côtés du détroit, sans aucune brèche. Les montagnes sont remplies de rochers lourds, cachant le ciel et bloquant le soleil. L'eau d'été soutient le mausolée et est bloquée le long du chemin.

Au printemps et en hiver, il y a des reflets clairs dans les piscines vertes turbulentes, des sources et des cascades suspendues, volant au milieu, vertes et majestueuses, très amusantes.

Par une journée claire et glaciale, dans les bois froids et les ruisseaux calmes, le grand singe hurle, ce qui est très sombre et étrange. L'écho peut être entendu dans la vallée vide et le chagrin dure longtemps.

Idée de thème

L'auteur trouve un plaisir sans fin à admirer le paysage. En même temps, pouvoir avoir les mêmes aspirations que Lin Quan, un maître comme Xie Lingyun, suscite un sentiment de fierté incomparable, qui exprime l'amour et l'affection de l'auteur pour la nature, la joie de s'enivrer de montagnes et de rivières. , et la fierté de profiter des magnifiques paysages avec des amis anciens et modernes. Des sentiments de tristesse et de solitude.

Mots-clés : Merci au didacticiel d'enseignement Zhongshu, téléchargement du didacticiel PPT chinois de septième année version Lujiao, téléchargement du didacticiel de diapositives chinois de septième année, merci téléchargement du didacticiel PPT Zhongshu, format .PPT ;

Pour plus d'informations sur le didacticiel PPT « Merci Zhongshu », veuillez cliquer sur la balise ppt « Merci Zhongshu ».

Didacticiel pédagogique PPT « Merci à Zhongshu » :

"Le livre d'appréciation dans le livre d'appréciation" Didacticiel pédagogique PPT Première partie : Objectifs d'apprentissage 1. Lire et réciter le texte à haute voix et maîtriser le sens des mots et des phrases clés. 2. Appréciez les images exquises de l'article, le raffinement du langage et l'ingéniosité de la mise en page. 3. Ressentez la pure beauté de la nature dans les œuvres.

Téléchargez le PPT de « Merci Zhongshu » :

Téléchargez le PPT « Livre d'appréciation dans le Livre d'appréciation » Première partie : Introduction de l'auteur Tao Hongjing était un penseur, un scientifique médical et un écrivain des dynasties du Sud et du Nord. Également connu sous le nom de Premier ministre de la Montagne. Son « Livre d'appréciation » dépeint les belles montagnes et rivières, fraîches et simples, et est un chef-d'œuvre de la peinture paysagère des dynasties passées. ..

« Merci Zhongshu » PPT :

Contenu de la première partie du PPT « Merci à Zhongshu » : Objectifs d'apprentissage : 1. Accumuler les mots clés du chinois classique et comprendre l'auteur et le parcours d'écriture. 2. Saisissez le sens du texte et apprenez à décrire la scène dans l'article. 3. Comprenez les pensées et les sentiments de l’auteur et récitez le texte intégral. Connaître les gens et commenter le monde Tao Hongjing (..

文件信息

更新时间: 2024-11-03

本模板属于 语文课件 鲁教版七年级下册语文 行业PPT模板

预览效果