Cours PPT « Qu'est-ce que le bonheur » 3

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Cours PPT « Qu'est-ce que le bonheur » 3

Importer une nouvelle leçon

Que font les personnes sur les photos ci-dessous ? Pensez-vous qu'elles sont heureuses ? Parlez à vos camarades de classe des choses qui vous rendent heureux.

Objectif d'auto-apprentissage 1 : Je suis le meilleur en lecture de texte

Exigences d'auto-apprentissage : 1. Utilisez des livres de référence ou demandez à un petit enseignant de lire le texte par vous-même, lisez le texte couramment et faites quatre choses.

2. Résumez le contenu du texte

Méthode d'auto-apprentissage : auto-lecture____lecture en groupe-présentation en groupe

Cet article raconte l'histoire de trois jeunes ( ). Lorsqu'ils étaient petits, ils aidaient les autres dans la forêt ( ). Après avoir grandi, sous la direction de ( ), ils ont respectivement découvert ce qu'ils pensaient être ( ) et ont également compris le vrai sens de ( ).

Objectif d'auto-apprentissage numéro deux : j'apprendrai les caractères chinois et de nouveaux mots

Exigences d’auto-apprentissage : 1. Lire la prononciation des caractères chinois et reconnaître clairement les glyphes.

2. Comprendre le sens des mots et utiliser des mots pour relier les mots aux paragraphes. Ou utiliser des mots pour exprimer oralement l'idée principale du texte

Méthode d'auto-apprentissage : lisez-le, réfléchissez-y (trouver des synonymes, des antonymes, reliez-le au contexte, etc. pour comprendre le sens du mot), discutez-en en groupe et parlez-en

Analyse de contenu

1. Nouveaux mots

Nouveaux mots à reconnaître dans cette leçon

bǐ qiāo cha cha

Il a surpris la fourche à bêche

broyage wù

Maiwu

2. Mots

1. Berger : un enfant qui garde des bovins et des moutons.

Exemple : Le vent du soir soufflait sur l’herbe sauvage. Je n’avais pas encore vu le berger revenir, mais j’entendis d’abord le son mélodieux de la flûte du berger qui se rapprochait de plus en plus dans le vent.

2. Surprise : se sentir surpris ou étrange.

Exemple : Marie m'a regardé avec une expression surprise et m'a demandé : « Comment m'appelles-tu ? »

3. Fort et puissant : « Fort » fait référence à une personne qui est très forte et en bonne santé. Être fort signifie être fort, en bonne santé et puissant.

Exemple : Si nous voulons avoir un corps fort, nous devons participer régulièrement à des activités physiques, afin de nous éloigner des maladies.

4. Clair : pur et clair. Les synonymes sont : pur, clair. Les antonymes sont : turbidité, chaos. Les mots qui peuvent être associés à ce mot sont : ruisseau clair, source claire de montagne, yeux clairs, esprit clair...

Exemple : En regardant ses yeux clairs et innocents, mon cœur ne peut pas rester calme longtemps...

Objectif d'auto-apprentissage n°3 : Je suis le meilleur pour comprendre le texte

Exigences en matière d'auto-apprentissage :

1. Lisez le texte et répondez aux questions suivantes.

1. Pourquoi les trois bergers ont-ils construit un puits dans les bois ?

2. Dix ans plus tard, lorsque les trois jeunes bergers retournèrent dans les bois, qu’est-ce qui avait changé dans les bois ?

3. Dix ans plus tard, lorsque les trois bergers se sont rencontrés à nouveau, leur conception du bonheur et le contraste entre leurs expériences ont été reflétés dans le livre.

Méthode d'auto-apprentissage ; lire----dessiner----lire-----comprendre

Résumé du cours

1. Accumulation de mots

L'un l'autre, houes, pelles, branches, ressorts, excitation, poussière, surprise, clarté, traces, humilité, gentillesse, obligation

2. Brève signification du texte

Cet article raconte l'histoire de trois jeunes gens en quête de bonheur. Lorsqu'ils étaient jeunes, ils ont aidé d'autres personnes à creuser un puits dans la forêt. Lorsqu'ils ont grandi, sous la direction de leurs filles sages, ils ont respectivement trouvé ce qu'ils pensaient être le bonheur et compris le vrai sens du bonheur.

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Cours PPT « Qu'est-ce que le bonheur » 2 :

"Qu'est-ce que le bonheur" PPT Courseware 2 Pensez-y et parlez-en : qu'est-ce que le bonheur selon vous ? Apprenez les mots les uns les autres, branches mortes, poussière, pelles, brindilles, surprise, rencontre, branches et feuilles luxuriantes, clair, humble, gentil, terre cultivée, blé... ... ... Lisez le texte 1-----5 paragraphes naturels..

Cours PPT « Qu'est-ce que le bonheur » :

Cours PPT "Qu'est-ce que le bonheur" Réfléchissez-y et parlez-en : qu'est-ce que le bonheur selon vous ? Reconnaissez et lisez les mots suivants : l'un l'autre, pelle, branche, écume, construire, dégager, combler, surprendre, terre cultivée, modeste, utile, gentil, fort, diligent, consciencieux... Le texte parle d'un...

Téléchargement du logiciel pédagogique PPT « Qu'est-ce que le bonheur » 7 :

Téléchargement du logiciel pédagogique PPT « Qu'est-ce que le bonheur » 7 Lisez rapidement le texte et réfléchissez : Quelle histoire raconte cet article ? Ce conte de fées parle de trois jeunes bergers __________, il a donc obtenu __________. De plus, elle a demandé à trois jeunes bergers de ___________. Dix ans plus tard, ＿＿..

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更新时间: 2024-10-30

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