"Faire des progrès à chaque fois" Didacticiel PPT 6

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"Faire des progrès à chaque fois" Didacticiel PPT 6

shenn moi yan de cì

À quoi ça ressemble d’avoir raison pour une fois ?

zài kě zǐ guā

Allez-y encore, mais prudemment, melon d'hiver

envie de choisir

découvrir les hirondelles

Exigences : 1. Pendant la lecture, marquez le texte avec des numéros de paragraphe.

2. Combien de fois le petit Yanzi a-t-il visité le potager ? Qu’avez-vous découvert à chaque fois ?

1. Dans le potager, des melons d'hiver gisent au sol et des aubergines pendent aux branches.

2. Sous les combles, la mère hirondelle dit à la petite hirondelle : "Va au potager et vois quelle est la différence entre le melon d'hiver et l'aubergine ?" La petite hirondelle allait et revenait et disait : "Maman, maman, la ?" Le melon d'hiver est gros et l'aubergine est petite !"

3. La mère de l'hirondelle a dit : " Tu as raison. Peux-tu aller voir s'il y a une différence ? " La petite hirondelle est revenue et a dit : " Maman, maman, les melons d'hiver sont verts et les aubergines sont violettes. ! »

4. La mère hirondelle hocha la tête et dit : « Très bien. Mais peux-tu les regarder de plus près pour voir si elles sont différentes ? » La petite hirondelle revint et revint et dit joyeusement : « Maman, maman, j'ai découvert là-bas. " Il y a des poils fins sur la peau du melon d'hiver et il y a de petites épines sur le manche de l'aubergine ! " La mère de Yanzi a souri et a dit : " Vous faites des progrès à chaque fois ! "

Lire et parler

Jetez un oeil, jetez un oeil, dites-moi ----------

Bibi ---------- Lire -----------

Écoutez ---------- Comptez -----------

Laisse-moi essayer

S’il vous plaît, suivez l’exemple de Petite Hirondelle et observez attentivement : voyez en quoi les fruits ou les légumes que nous mangeons souvent sont différents ?

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« Faire des progrès à chaque fois » Didacticiel PPT 7 :

"Faire des progrès à chaque fois" Didacticiel PPT 7 Je peux lire : c guā yn une fois l'hirondelle de melon d'hiver shn me yng de zi Quelle est la bonne façon de dire au revoir kě zǐ xng xin Mais attention, je suis heureux de constater que j'y pense : 1. La petite hirondelle va voir au potager Combien de fois ? ..

« Faire des progrès à chaque fois » Didacticiel PPT 5 :

"Faire des progrès à chaque fois" Didacticiel PPT 5 Les mots reconnus c guā yn shn me yng times melon avalent quel genre de d zi kě zhēn xī xng xin a obtenu à nouveau peut être chéri Xing Xing Combien de fois Xiao Yanzi est-il allé au potager pour le voir ? Que voit le petit Yanzi à chaque fois ? ..

« Faire des progrès à chaque fois » Didacticiel PPT 4 :

"Faire des progrès à chaque fois" Didacticiel PPT 4 Conseils de lecture : 1. Lisez le texte comme vous le souhaitez. Lisez correctement la prononciation des caractères et utilisez le pinyin pour épeler les caractères que vous ne pouvez pas prononcer. 2. Encerclez les nouveaux mots à reconnaître dans cette leçon et marquez-les avec des numéros de paragraphe naturels. 3. Lisez les nouveaux mots et essayez de vous en souvenir.

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更新时间: 2024-09-07

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