Didacticiel PPT "Jiangnan" 2

描述

Didacticiel PPT "Jiangnan" 2

Élèves, lisez les nouveaux mots suivants avec le professeur et faites attention à leur écriture...

Appréciation des nouvelles leçons

(1) Comprenez la première phrase.

1. La deuxième ligne : Feuilles de Lotus, He Tiantian !

(1) Les enfants, à votre avis, à quoi ressemblent les feuilles de lotus ? "Le didacticiel montre la cueillette du lotus" Les enfants viennent d'en dire beaucoup, mais ils ont en fait expliqué la signification de "Feuilles et champs de lotus". Qui va réessayer ? Cette phrase fait l'éloge des feuilles de lotus. « Il » peut être compris ainsi, et les feuilles de lotus sont nombreuses. (2) Les feuilles de lotus poussent de manière luxuriante, et comment les fleurs de lotus fleurissent-elles ? Que font les filles qui cueillent des lotus ? Que diront-ils ? Comment se sentent ils? (3) Les filles qui cueillent des lotus sur l'étang aux lotus discutent et rient en cueillant des cosses de lotus. Comme c'est vivant ! (4) Jiangnan est vraiment un bon endroit pour cueillir des lotus !

Lisez ensemble : Le lotus peut être cueilli au sud du fleuve Yangtze, et il y a des champs de feuilles de lotus !

(2) Comprenez la deuxième phrase. 1. L'étang aux lotus est si animé. Vous voyez, les petits poissons sont là aussi. Ils nagent d'avant en arrière parmi les feuilles de lotus, nageant parfois vers l'est, parfois vers l'ouest, parfois vers le sud et parfois vers le sud. nord. Montré : entre le poisson et les feuilles de lotus, à l'est du poisson et les feuilles de lotus, à l'ouest du poisson et les feuilles de lotus, au sud du poisson et des feuilles de lotus, au nord du poisson et des feuilles de lotus. Le « jouer » signifie ici jeu, pourquoi ne pas utiliser « jouer » ? (Guide : Seuls les humains peuvent jouer. On dit que les petits poissons jouent aussi à des jeux, ce qui signifie que les poissons sont écrits comme des adultes. Pensez-vous qu'il est plus intéressant pour les poissons de jouer parmi les feuilles de lotus, ou pour les poissons de jouer parmi feuilles de lotus ?) 2. Lecture guidée. Comme les petits poissons jouent heureux dans l'étang aux lotus. Qui lira la deuxième phrase ? Lus par leur nom, les hommes et les femmes lisent en groupes, les enseignants et les étudiants lisent ensemble.

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Téléchargez le didacticiel PPT pour la deuxième leçon des « Trois poèmes anciens » :

Téléchargez le didacticiel PPT pour la deuxième leçon de « Trois poèmes anciens » Première partie : Objectifs de cette leçon 1. Être capable de lire des poèmes anciens correctement, couramment et avec émotion. (Points clés) 2. Être capable d'utiliser des annotations, de combiner des images, de développer son imagination et de comprendre le sens des poèmes. (Points clés) 3. Entrez dans le pays amoureux et lisez...

Téléchargement du didacticiel pédagogique PPT « Trois poèmes anciens » :

"Trois poèmes anciens" Téléchargement du didacticiel PPT Première partie : Approche du fleuve Jaune Le fleuve Jaune, avec une longueur totale d'environ 5 464 kilomètres et une zone de drainage d'environ 795 000 kilomètres carrés, est le plus long fleuve de Chine, juste derrière le Fleuve Yangtsé. Il est originaire du nord des montagnes Bayan Har, sur le plateau Qinghai-Tibet...

"Deux poèmes anciens" Téléchargement PPT :

"Deux poèmes anciens" PPT Télécharger Première partie : Objectifs d'apprentissage 1. Compréhension initiale du style littéraire de Ci. 2. Lisez à haute voix avec émotion et récitez-vous par cœur. (Points clés) 3. En vous basant sur le paysage décrit par les mots, imaginez l'image. 4. Ressentez le charme de ce poème et ayez la capacité de l'apprécier.

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更新时间: 2024-09-17

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