行业类别 | 格式 | 大小 |
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苏教版六年级上册语文 | pptx | 6 MB |
描述
"Un livre incontournable pour les garçons" Didacticiel PPT 5
1. Pourquoi ce livre est-il une lecture incontournable pour les garçons ?
2. De quel genre de livre s'agit-il ?
3. Un livre incontournable pour les garçons. Les filles devraient-elles le lire ?
Que faut-il pour vivre sur une île pendant 28 ans ? Est-ce que ces choses sont toutes faites ? Comment Robinson a-t-il obtenu ces nécessités de la vie ? Veuillez lire attentivement les paragraphes 7 à 11 du texte.
Demandez aux élèves de lire le texte et de réfléchir : quel genre de livre le protagoniste a-t-il reçu ?
⒈Ce livre a été offert à mon père par mon grand-père, et mon père me l'a donné. C'est un livre qui a été transmis de génération en génération.
⒉Il s'agit d'un livre avec un message écrit sur la page de titre de mon grand-père à mon père, "C'est un livre incontournable pour les garçons" et un message de mon père à "moi", "Apprenez à survivre".
⒊C'est un roman d'aventures. Le protagoniste Robinson est un homme intelligent, plein d'esprit et persévérant. Il mène une vie aventureuse sur une île déserte depuis 28 ans.
⒋C'est un livre que « j'aime » beaucoup, un livre qui « me » donne illumination et espoir.
Faites un rapport et communiquez pour comprendre l'intelligence, l'esprit et la persévérance de Robinson.
(1) Que faisait Robinson dans la vie au début, et que faisait-il ?
(2) La nourriture est très limitée. Qu'a fait Robinson pour maintenir sa vie ?
(3) Comment s'est déroulée la vie de Robinson sur l'île ?
communication collective
Après avoir lu ceci, pensez-vous que le contenu de ce roman est attractif ? Que veux-tu savoir d’autre ?
Il a construit un radeau et a envoyé de la nourriture, des toiles à voile, des fusils, des munitions, de l'eau douce, du vin, des vêtements, des outils, etc. du navire coulé vers l'île, un par un. Il a installé une tente avec de la toile comme abri, a caché ici les objets du navire et a vécu de la nourriture laissée sur le navire.
Lisez cette intrigue, imaginez-la en lisant et transformez l'intrigue de cette histoire en images vives dans votre esprit, comme dans un film.
Quelles images vous sont venues à l’esprit en même temps que les mots ? Quel genre de vie Robinson a-t-il vécu sur une île isolée, et comment y a-t-il fait face ? Quelqu'un peut-il me le dire.
Discussion : « Un livre incontournable pour les garçons », les filles doivent-elles le lire ?
Les filles devraient aussi lire ce livre. Parce que les filles seront également confrontées à diverses difficultés dans la vie et devront les affronter et les résoudre. Après avoir lu ce livre, ils seront également inspirés à devenir courageux et forts, afin d'apprendre à survivre et à devenir une personne forte dans la vie.
idée centrale
Ce texte raconte que "Robinson Crusoé" est un livre transmis par trois générations de "ma" famille. Il nous dit que c'est un livre incontournable pour les garçons. Ce livre nous apprend à apprendre à survivre, à être fort. et apprenez à affronter. N'ayez pas peur des difficultés.
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"Un livre incontournable pour les garçons" Didacticiel PPT 4 :
"Un livre incontournable pour les garçons" Didacticiel PPT 4 Lisez les mots suivants : confortable, collant, dur, rugueux, calcul, tiroir, colle transparente, courir sur des rochers, auvent de voile, perroquet domestique fidèle, captif, page de titre, trésor, Je ne peux pas le lâcher, endroit désert où vivre... ... .. Etude 1~6..
"Un livre incontournable pour les garçons" Didacticiel PPT 3 :
"Un livre incontournable pour les garçons" Didacticiel PPT 3 tiroirs confortables Ruban transparent "Robinson Crusoé" Patché Jaunissement Page de titre Calcul des dragons volants Cadeau à Mian'er Cadeau à Wei'er Légende L'aventure ne peut pas le poser Intelligent et plein d'esprit Forte persévérance Frappez la demeure déserte brisée par le rocher...
"Un livre incontournable pour les garçons" Didacticiel PPT 2 :
"Un livre à lire absolument pour les garçons" Didacticiel PPT 2 Exigences d'autolecture : 1. Lisez le texte dans l'ordre et lisez correctement la prononciation des caractères. 2. Clarifiez le contexte du texte et divisez le texte en sections. 3. De quel genre de livre pensez-vous qu'il s'agit ? Du scotch, du rapiéçage, un bateau sur les rochers, une petite scie, un panier, laid et stupide..
文件信息
更新时间: 2024-11-22
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