"Livres avec Zhu Yuansi" Didacticiel PPT 2

描述

"Livres avec Zhu Yuansi" Didacticiel PPT 2

Remarque : Traduction des phrases suivantes

Le vent et la fumée sont tous purs et les montagnes Tianshan sont de la même couleur.

Dériver dans le courant, n'importe quoi.

Les rapides sont comme des flèches et les vagues sont aussi violentes que la course.

Les hautes montagnes entre les rives sont toutes couvertes d'arbres froids,

Se faire concurrence, se mépriser les uns les autres ;

Quelle phrase du texte résume les caractéristiques du paysage décrit dans le texte ? Pourquoi?

"Des montagnes et des rivières étranges, uniques au monde" sont les caractéristiques du paysage. Tout l'article est centré sur ces deux mots.

Après avoir lu l’intégralité de l’article, quelle a été votre impression la plus profonde ? Pouvez-vous comprendre l’humeur de l’auteur lorsqu’il a écrit cet article ?

Ambition - débridée, volontaire et satisfaite (s'efforcer d'atteindre les sommets malgré le pouvoir négatif, oublier la rébellion)

L'écriture est à l'image de la personne elle-même. Bien qu'il utilise le style parallèle populaire à cette époque, il a un style unique et dispersé, et le style est volontaire et autonome. style".

On peut voir dans sa vie que même s'il voulait désespérément travailler dur et réaliser quelque chose, cela ne s'est finalement pas manifesté, il a donc eu des pensées et des émotions négatives et recluses.

Schéma structurel

Le premier paragraphe : Une description générale de la beauté du paysage de la rivière Fuchun, qui peut être résumée par « d'étranges montagnes et rivières, uniques au monde ».

Le deuxième paragraphe : hériter du mot « eau différente », saisir les caractéristiques de « claire » et « urgente », et le décrire de manière concrète et vivante.

Le troisième paragraphe : Héritant du mot « Qishan », à travers la description du paysage, les strates multicouches et multi-angles montrent la beauté des montagnes des deux côtés de la rivière Fuchun.

post-scriptum :

Lire « Livres avec Zhu Yuan », c'est comme lire un bon poème, car il a non seulement un langage semblable à un poème avec des mots significatifs et des syllabes harmonieuses, mais est également imprégné d'un sentiment poétique frais et élégant, c'est comme lire « Livres avec Zhu Yuan » ; apprécier une peinture. Le paysage est à main levée, car il présente un paysage distinctif et un style de peinture clair et libre. Bref, l'article contient de belles scènes et d'excellents mots, qui peuvent nous donner le plaisir de la beauté et la joie de l'âme.

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Didacticiel pédagogique PPT « Livres avec Zhu Yuan » :

"Livres avec Zhu Yuan" Didacticiel PPT Partie 1 : Objectifs d'apprentissage 1. Comprendre l'auteur et les connaissances littéraires associées, maîtriser le sens des mots chinois classiques couramment utilisés dans le texte et réciter le texte intégral. 2. Apprenez à capturer les caractéristiques, la description multi-niveaux et multi-angles des scènes dans le texte. 3. Goût riche...

Téléchargement du didacticiel PPT « Livres avec Zhu Yuan » :

Téléchargez le didacticiel PPT de « Livres avec Zhu Yuan » Première partie : Objectifs d'apprentissage 1. Clair le sens du texte et récitez-le habilement. 2. Comprendre le contenu idéologique du texte et les caractéristiques de la description du décor dans cet article. 3. Comprendre les sentiments intérieurs de l’auteur provoqués par la visualisation de paysages naturels. Affection..

"Livres avec Zhu Yuan" Téléchargement PPT :

"Livres avec Zhu Yuan" Téléchargement PPT Première partie : Objectifs d'apprentissage 1. Objectifs de connaissances et de compétences : Comprendre les connaissances stylistiques de la prose parallèle et comprendre la signification des mots de contenu clés et des mots de fonction en chinois classique. (Points clés) 2. Objectifs de connaissances et de compétences : Apprendre à l'auteur à saisir les caractéristiques du décor et à utiliser divers...

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更新时间: 2024-11-14

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