行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版六年级上册语文 | pptx | 6 MB |
描述
« Écrire autour du sens central » PPT
Contenu de la première partie : Contenu de l'exercice
La nation chinoise a une longue histoire et une culture splendide. Chaque caractère chinois a de riches connotations culturelles. Lorsque nous voyons un mot, nous pouvons penser à la signification du caractère chinois, aux mots composés de ce caractère chinois, aux choses liées à ce caractère ou à ce mot chinois, etc. Aujourd'hui, nos devoirs portent sur les caractères chinois.
Rédiger un PPT autour du sens central, partie 2 : guide de révision des questions
Dites-moi quelles exigences cet exercice nous impose ?
« Tourner autour du sens central » nous demande de choisir un caractère chinois avec les sentiments les plus profonds et d'écrire un essai qui reflète la riche connotation culturelle du caractère chinois. Vous pouvez choisir parmi les mots proposés ou en choisir d'autres. Vous pouvez utiliser le mot choisi comme titre, ou vous pouvez rédiger un autre titre.
Rédigez un PPT autour du sens central, la troisième partie : les conseils techniques
1. Avant d’écrire, faites un plan.
Que devons-nous faire avant d’écrire ?
Avant d'écrire, vous pouvez établir un plan pour voir si les éléments sélectionnés peuvent exprimer le sens central et déterminer les points clés, les détails et l'ordre. Une fois que vous avez fini d'écrire, demandez à vos camarades de le lire et de voir s'ils peuvent trouver le sens central de ce que vous avez écrit.
2. Comment sélectionner les matériaux autour du centre
①Écrivez ce qui est utile et n’écrivez pas ce qui est inutile.
Le centre est la base du choix des matériaux et de la confection. Nous devons nous efforcer de sélectionner les matériaux qui expriment le mieux le centre et d'écarter les matériaux inutiles pour mettre efficacement en valeur le centre.
②Écrivez de manière typique, pas ordinaire.
Il est nécessaire de sélectionner les matériaux les plus représentatifs qui reflètent le mieux l'essence des choses, que l'on appelle souvent matériaux typiques. Ces matériaux sont les plus convaincants et les plus expressifs. Sélectionner les fragments les plus passionnants dans le développement des choses pour refléter l'essence des choses, écarter les fragments généraux et sélectionner les actes les plus marquants et les expériences les plus typiques des personnages peut rendre l'article passionnant et enrichi, avec le centre mis en évidence.
③Écrivez quelque chose de nouveau et de vivant, pas quelque chose d’ennuyeux.
Utilisez des matériaux nouveaux et distinctifs. Lorsque nous écrivons, nous devons nous efforcer de faire plus d'efforts dans la sélection des matériaux, afin de ne pas répéter exactement ce que d'autres ont dit ; je ne copie pas les matériaux que d'autres ont utilisés. De cette façon, nous pouvons éviter la généralisation et rendre le texte rafraîchissant. Sélectionnez de nouvelles personnes, de nouvelles choses, de nouvelles apparitions dans la vie, des « points lumineux » colorés et des expériences uniques de personnages. Ce n'est que lorsque le matériel est non conventionnel qu'il peut plaire aux lecteurs et renforcer l'expressivité et l'attrait de l'article. Il convient de noter que le nouveau matériel n'est pas toujours grand et nouveau. Les petites choses ordinaires, les personnes et les choses familières contiennent souvent de nouvelles idées, qui attendent que vous les découvriez. Cela dépend de votre capacité d'observation.
④Écrivez quelque chose de spécifique, pas quelque chose de vague.
Il est nécessaire de choisir des matériaux concrets, « de chair et de sang », plutôt que des matériaux creux, « obscurs et intangibles ».
A. Les bons matériaux proviennent de la vie, de la lecture, de l'observation et de l'accumulation. Le choix des matériaux doit être proche de la vie et éviter les matériaux familiers.
B. Abandonnez le grand et choisissez le petit, choisissez les petits matériaux de la vie, écrivez à partir du petit et voyez le grand à partir du petit.
Écrivez le PPT autour du sens central, la quatrième partie : Les bonnes œuvres ouvrent la voie
Avez-vous déjà eu des regrets ? J'ai des regrets, et je les regretterai pour toujours. Qu'est-ce qui me fait regretter toute ma vie ? Personne ne le sait, sauf moi-même. ❶
C’est arrivé quand j’étais en quatrième année. C’était un matin sans nuages. Avant d’aller à l’école, j’ai demandé à mon père le prix des livres. Papa m’a dit qu’il fallait attendre deux jours avant d’en parler, mais pas maintenant. Je suis donc allé à l’école. L’après-midi, quand je suis rentré de l’école, j’ai fini les devoirs donnés par le professeur et j’ai ensuite joué avec mes frères et sœurs dans la cour. Quand il était presque l’heure de dîner, j’ai de nouveau évoqué la question du paiement des livres avec mon père.
❶Le thème d'ouverture est le regret, une vie de repentir. Les questions et vos réponses vous rapprochent du lecteur.
Rédigez le PPT autour du sens central, la cinquième partie : Commentaires généraux :
En se concentrant sur le sens central du mot « regret », l'auteur a choisi deux petites choses qui se sont produites dans la vie et qui ont mis son père en colère pour exprimer spécifiquement ses regrets après avoir blessé son père. La patience de son père a fait que « je » regrette mon ignorance. Je me repens au plus profond de mon cœur, je me repens toute ma vie. En racontant l'incident, l'auteur capture l'expression de son père et utilise très peu de mots, ce qui rend son image plus distincte. Il grandit progressivement dans « mon » cœur, et « je » me sens plus repentant envers mon père.
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Téléchargement du PPT « Écrire autour du sens central » :
"Écrire autour du sens central" Téléchargement PPT Partie 1 : Objectifs d'apprentissage 1. Être capable de sélectionner raisonnablement des matériaux autour du sens central. (Points clés) 2. En vous concentrant sur un sens central, vous pouvez écrire à partir de différents aspects ou de différents exemples. (Points clés) 3. Être capable de sélectionner des parties importantes dans de nombreux cas.
Cours PPT « Écrire autour du sens central » :
Cours PPT « Écrire autour du centre » Première partie : Plateforme de communication Le contenu de la plate-forme de communication de cette unité porte sur la sélection des matériaux autour du centre. Lorsque vous rédigez un article, vous devez d'abord déterminer un bon centre, puis choisir de bons matériaux autour du centre. Réalisez une sélection raisonnable de matériaux et une mise au point claire. comme..
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更新时间: 2024-11-22
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