![Didacticiel PPT « Trois vœux d'une rose »](http://daogebangong.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/ppt/preview/1/77087a48-ed8d-4c3d-be77-b67945f5f731.webp)
行业类别 | 格式 | 大小 |
---|---|---|
九年级音乐下册 | pptx | 6 MB |
描述
Didacticiel PPT « Trois vœux d'une rose »
Huang Zi (1904-1938), nom de courtoisie Jinwu, est né à Chuansha, province du Jiangsu (qui fait maintenant partie de Shanghai). Il fut un important compositeur et professeur de musique en Chine dans les années 1930. Il étudia la composition à l'Oberlin College et à l'école de musique de l'Université de Yale aux États-Unis dans ses premières années. Il retourna en Chine en 1929 et enseigna successivement au département de musique de l'université Hujiang de Shanghai et au groupe de théorie et de composition du Collège national de musique. Il fut également directeur académique du Collège de musique. Il était passionné par l'éducation musicale et en cultiva de nombreuses. talents musicaux exceptionnels. Huang Zi est le fondateur le plus influent de l’éducation musicale ancienne en Chine.
Travaux principaux :
Musique orchestrale "Nostalgie", oratorio "Chanson du chagrin éternel", chœur "Anti-Enemy Song", "Flag is Flying", chansons "Hot Blood", "18 septembre", chansons artistiques "Red Lips", "Homesickness", "Trois vœux d'une rose" etc. "Three Wishes of a Rose" est sa célèbre chanson artistique. La chanson est très courte et exprime dans son élégance et son lyrisme les bons vœux de "J'espère que le vent et la pluie impitoyables qui me jalousent ne les souffleront pas, que les touristes passionnés qui m'aiment ne grimperont pas et les cueilliront". , et que ma beauté originelle ne se fanera jamais."
Contexte créatif
Dans les années 1920 et 1930, pour les compositeurs qui maîtrisaient les techniques de composition occidentales et s'efforçaient de servir la patrie avec leur art, comment utiliser les théories techniques occidentales pour créer des œuvres musicales que le peuple chinois aimait était le problème le plus important auquel ils étaient confrontés. Bien qu'un grand nombre d'œuvres musicales aient été produites à cette époque, du point de vue de la musique elle-même, seule une poignée d'œuvres peuvent véritablement atteindre un certain niveau artistique "Trois souhaits d'une rose" écrit par Long Qi et composé par. Huang Zi a été produit en Une œuvre réussie d'une valeur artistique considérable à une telle époque.
Guide d'appréciation
Emprunter des fleurs pour exprimer ses souhaits et exprimer tous ses regrets et ses idéaux à travers des fleurs semble être le moyen préféré des auteurs-compositeurs du monde entier pour exprimer leur investissement émotionnel. « Three Wishes of a Rose » est une chanson si classique. Cette chanson a été écrite en 1932, peu après la guerre anti-japonaise à Songhu, Long Yusheng (Long Qi), qui enseignait alors au Conservatoire national de musique de Shanghai, était rempli d'émotion face aux roses sur le campus. a écrit les paroles de "Trois souhaits d'une rose" pour exprimer sa gratitude, exprimant son émotion, elle a été immédiatement composée par Huang Zi et est devenue une chanson artistique populaire. Il n'est pas long et a une structure simple. C'est comme un sketch mais les paroles sont calmes, élégantes et assez lyriques. Son thème principal est de manquer la beauté et la fermeté, même si elles sont détruites, brisées et lyriques. dispersés dans la boue... qui sont les « trois vœux » des roses », exprimant le désir de la rose anthropomorphe de bonheur juvénile, ainsi que la tristesse et l'émotion d'être impitoyablement détruite...
analyse de chanson
Huit mesures de la première section : "Rose, rose, fleurissez sous la balustrade verte. Rose, rose, fleurissez sous la balustrade verte." Cette mélodie est douce et sereine, comme une rose douce et élégante, qui s'étire doucement... Cette section est une section narrative, la musique est lumineuse et calme. Après la courte introduction, il y a une section soignée, et dans la deuxième phrase, il est "cassé". La mélodie de "Under the Green Railing" est plus délicatement décorée que la première section. L'imitation au violon dans la deuxième phrase préfigure le canon libre du deuxième couplet. Cette section ne touche pas le monde intérieur et l'image musicale est calme et élégante. Le deuxième paragraphe raconte le souhait de la rose et la musique montre son enthousiasme.
La deuxième section est une section de trois phrases, avec des phrases s'élargissant et l'ambiance changeant du calme. Des phrases parallèles semblables à des vagues, une vague après l'autre, lancent les trois vœux de la rose——. Le premier souhait est d'une excitation incontrôlable : « J'espère que le vent et la pluie impitoyables qui me jalousent ne souffleront pas contre moi », comme si j'étais sur le point d'être détruit. Le deuxième souhait est tendre et toujours changeant : « J'espère que les touristes passionnés qui m'aiment ne grimperont pas pour les cueillir. » Les mots sont impuissants ; le troisième souhait est urgent et triste : « J'espère que la beauté sera toujours belle. » et ne dépérissez jamais." L’émotion atteint son paroxysme, et le son atteint le point culminant de la mélodie. Les trois mots "Never Fade" s'affaiblissent progressivement et tombent directement dans la gamme des basses, exprimant un plaidoyer sans fin : "Pour que je puisse conserver ma jeunesse, un air de vie qui a commencé par un début poignant et s'est terminé par un". une fin significative s'est progressivement estompée, s'éloignant. Bien que les deux phrases suivantes soient un modèle de la première phrase, elles sont de nature différente : « J'espère que le vent et la pluie impitoyables qui me jalousent ne me souffleront pas » est plus excitante, « J'espère que les touristes passionnés qui "aime-moi, je ne grimperai pas et ne cueillerai pas" est plus doux, et "" J'espère que la beauté sera toujours belle et ne se fanera jamais " est la plus passionnée et constitue le point culminant de toute la chanson. La gamme sonore et l'intensité de "Three Wishes" sont détournées et ascendantes. Lorsqu'elle atteint son apogée, la gamme sonore s'étend aux deux extrémités, lui donnant un sentiment d'émotion infinie. Le tempo final part de l'Adagio, et la mélodie récitative apparaissant dans le registre inférieur (« pour que je puisse conserver ma jeunesse ») montre une humeur triste, ce qui signifie que derrière le bavardage et la masturbation, il y a la tristesse de l'expérience de la vie. Conserver la « jeunesse », c’est conserver l’apparence héroïque de « l’épanouissement sous les grilles vertes ».
Mots-clés : didacticiel d'enseignement Rose Three Wishes, téléchargement du didacticiel PPT de musique de neuvième année, volume 2, téléchargement du didacticiel de diapositives musicales de neuvième année, téléchargement du didacticiel PPT Rose Three Wishes, format .PPT ;
Pour plus d'informations sur le didacticiel PPT « Trois souhaits d'une rose », veuillez cliquer sur la balise ppt « Trois souhaits d'une rose ».
文件信息
更新时间: 2024-09-08
本模板属于 音乐课件 九年级音乐下册 行业PPT模板
Didacticiel PPT « Trois vœux d'une rose »简约校园招聘活动策划方案总结企事业单位招聘宣传演讲会PPT模板是由文稿PPT提供的商务岗位竞聘通用PPT模板,简约校园招聘活动策划方案总结企事业单位招聘宣传演讲会PPT模板,下载源文件即可自行编辑修改源文件里的文字和图片,如果想要更多精美商务PPT模板,可以来道格办公。道格办公PPT,海量PPT模板幻灯片素材下载,我们只做精品的PPT模板!
Tips:如果打开模版觉得不合适您全部需求的话,可以检索相关内容「Didacticiel PPT « Trois vœux d'une rose »」即可。
Windows系统模版使用方法
直接解压文件后使用office 或者 wps即可使用
Mac系统模版使用方法
直接解压文件后使用office 或者 wps即可使用
相关阅读
更详细的PPT相关的教程、字体的教程可以查看: 点击查看
注意事项
不要在微信、知乎、QQ、内置浏览器下载、请用手机浏览器下载! 如果您是手机用户,请移步电脑端下载!
1、文稿PPT,仅供学习参考,请在下载后24小时删除。
2、如果资源涉及你的合法权益,第一时间删除。
3、联系方式:service@daogebangong.com
Didacticiel PPT « Trois vœux d'une rose »由于使用限制,仅供个人学习与参考使用,如需商业使用请到相关官网授权。
(个人非商业用途是指以个人为单位、非商业产品运作的方式,运用该字体完成个人作品的展示,包括但不限于个人论文、简历等作品的设计)
预览效果
![Didacticiel PPT « Trois vœux d'une rose »](http://daogebangong.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/ppt/preview/1/113302dd-68fd-4a42-811b-f306b506a6c5.webp)