行业类别 | 格式 | 大小 |
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苏教版五年级数学上册 | pptx | 6 MB |
描述
"Valeurs approximatives du quotient" Didacticiel PPT sur la multiplication et la division décimales
Utilisez la méthode « d'arrondi » pour trouver des nombres approximatifs :
43,9095 l'entier réservé est ( )
43,9095 au dixième près est ( )
43,9095 à deux décimales est ( )
43,9095 au millième près est ( )
Chiffres exacts et approximatifs :
Chiffres précis : parmi les chiffres rencontrés dans la vie quotidienne et dans la production réelle, on peut parfois obtenir des chiffres tout à fait précis. Ils sont précis et ne comportent aucune erreur. Par exemple, il y a 46 élèves dans une certaine classe, et 46 est ici le nombre exact.
Chiffres approximatifs : Parce qu'en pratique, il n'est souvent pas nécessaire d'utiliser des chiffres précis pour décrire une quantité, ou il est impossible d'obtenir des chiffres précis. Par exemple : la Chine compte environ 1,3 milliard d’habitants. Le 13 ici est un nombre approximatif.
Pour trouver la valeur approximative du quotient, divisez généralement à une décimale de plus que le nombre de décimales à conserver, puis utilisez la méthode « d'arrondi » pour obtenir la valeur approximative du quotient.
1. Calculez chacune des questions suivantes (en gardant le quotient à une décimale).
14,36 ÷ 2,7
8,33 ÷ 6,2
1,7 ÷ 0,03
2. Calculez chacune des questions suivantes (au centile près).
32÷42
1,25 ÷ 1,2
2,41 ÷ 0,7
3. Calculez les questions suivantes verticalement (conservez les résultats au centile).
5,63 ÷ 6,1 2,84 × 0,03
4,2 ÷ 4,5 0,382 × 0,13
6,64 ÷ 3,3 38,2 ÷ 2,7
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"Valeurs approximatives du quotient" Division décimale Didacticiel PPT 4 Xiao Wang a parcouru un total de 2,19 mètres en 6 pas. Quelle est la longueur moyenne de chaque pas ? 2.1960.37(m) Réponse : Le pas moyen est d'environ 0,37 m. Le professeur Guo a parcouru un total de 5,72 mètres en 8 pas. Combien de mètres représente le pas moyen ? 5.7280.72(m..
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"Valeurs approximatives du quotient" Multiplication décimale et division Didacticiel PPT 2 1. Calculez oralement les questions suivantes. 0,3+0,77= 0,50,5= 0,1-0,01= 1000,06= 0,213= 4,30,02= 0,3510= 0,8+5,2= ... ... ... Pratique 1. Déterminez s'il faut utiliser la méthode suivante ou la méthode suivante pour chacune des questions suivantes.
文件信息
更新时间: 2024-09-08
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