| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版二年级数学下册 | pptx | 6 MB |
"Utiliser l'estimation pour résoudre des problèmes" Didacticiel PPT sur la compréhension des nombres inférieurs à dix mille
描述
"Utiliser l'estimation pour résoudre des problèmes" Didacticiel PPT sur la compréhension des nombres inférieurs à dix mille
1. Révisez l'introduction et révélez les sujets
1. Compte.
300＋200＝ 700－300＝ 900＋1000＝
800－500＝ 600＋300＝ 1500－700＝
100＋900＝ 700＋900＝ 6600－600＝
2. Remplissez-le.
(1) Ma mère a acheté un ordinateur pour 4 995 yuans, soit environ ( ) yuans.
(2) L'école primaire de Xinxin compte 608 personnes, soit environ ( ) personnes.
(3) Il y a 1298 arbres fruitiers dans le verger, soit environ ( ) arbres.
2. Explorez de nouvelles connaissances
J'ai dépensé 500 yuans pour acheter un téléphone qui coûtait plus de 300 yuans, et il me restait moins de 200 yuans, ce qui n'était certainement pas suffisant pour acheter un sèche-cheveux.
Vous n’avez pas besoin de calculer le montant exact, vous pouvez le considérer de cette façon : le téléphone coûte plus de 300 yuans et le sèche-cheveux coûte plus de 200 yuans. 300+200=500, apporter 500 yuans n'est certainement pas suffisant.
3. Application des connaissances
1. L'auditorium de la ville de Chengguan compte 3 000 places et les trois écoles primaires de la ville de Chengguan comptent chacune plus de 800 élèves. Si des élèves de ces trois écoles primaires viennent participer à l’événement en même temps, peuvent-ils s’asseoir ?
2. En continu.
(1) "Science World" est maintenant en vente et le prix actuel est de 212 yuans. Après la réduction, "Science World" coûte environ ( ) yuans moins cher.
(2) Si j'achète ces trois séries de livres au prix d'origine, est-ce suffisant pour rapporter 600 yuans ?
(3) Quelles autres questions mathématiques pouvez-vous poser ? Allez-vous le résoudre ?
4. Travail en classe
Devoir : Exercice 19 à la page 98, question 5. Exercice 19 à la page 99, questions 7 et 8.
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文件信息
更新时间: 2024-11-04
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