| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版五年级下册数学 | pptx | 6 MB |
People's Education Press, mathématiques de cinquième année, volume 2
描述
Didacticiel PPT « Observer des exemples d'objets »
1. Vérifier l'importation
2. Explorez de nouvelles connaissances
(1) Utilisez 4 petits cubes identiques pour former une figure qui ressemble à ( ) vue de face.
(2) Si vous ajoutez un autre petit cube de même taille, comment pouvez-vous le placer pour que la forme vue de face reste inchangée ?
3. Application des connaissances
(1) Si ce que vous voyez de face est ( ), comment pouvez-vous le disposer avec 5 petits cubes ?
(2) Si ce que vous voyez d’en haut est ( ), pouvez-vous déterminer comment ces cinq petits cubes sont disposés ? Montrez-le.
4. Attribuez des devoirs
Devoir : Exercice 1 à la page 3, questions 1 et 4. Exercice 1 à la page 4, question 6.
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PPT « Observer des objets » :
"Observer des objets" Contenu PPT de la première partie : Introduction à l'histoire Il y a deux images ci-dessous qui racontent l'histoire de "L'aveugle touchant l'éléphant". Demandons aux élèves de discuter de la raison pour laquelle cinq personnes ont touché le même éléphant mais ont dit des choses différentes. ? Objectifs pédagogiques 1. Savoir comment... sous différents angles.
"Observer trois dimensions" Observer des objets Didacticiel PPT 2 :
"Observation en trois dimensions" Observation d'objets Didacticiel PPT 2 Objectifs pédagogiques 1. Découvrez le processus d'observation d'objets tridimensionnels tels que des cuboïdes, des cubes et des balles depuis différentes positions. 2. Être capable d'identifier les figures planes vues lors de l'observation d'objets tridimensionnels de face, de côté et du dessus. 3. Pendant l'observation et l'utilisation...
"Observation des trois dimensions" Didacticiel PPT sur l'observation des objets :
"Observation en trois dimensions" Observation d'objets Révision du didacticiel PPT Enfants, vous souvenez-vous encore de ces figures tridimensionnelles ? Sphère de cylindre de cube cuboïde Aujourd'hui, nous continuons à étudier les connaissances sur les figures tridimensionnelles. Qui a vu les trois photos à droite ci-dessous ? (1) Observations...
文件信息
更新时间: 2024-11-19
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