本学期我将继续担任高中(1)、(2)、两个文科班和(16)、(17) ，（18）理科三班政治教学工作。学生群体参差不齐，不少学生有一定的学习习惯，但不能独立完成学习任务。针对这种情况，为了帮助他们尽快找到学习的乐趣，提高政绩，特制定本计划：
1.指导思想：
持续推进课堂教学改革，实施素质教育，促进专业发展，注重学生德育，努力实现教学新突破质量。
2.具体工作措施：
1.通过多种方式收集信息。积极利用一切可能的渠道收集相关教学信息。如教研组、学校资料室、图书馆、互联网、城市教研活动等。
2.努力提高自身素质。多学习教材，吃透教材的内容，领会其精神实质；多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高学生的学习兴趣，帮助学生理解教学内容；多阅读有关艺术教学的教材，提高管理课程设计、教学方法和教学过程的能力；练习注重知识的针对性、系统性和结构性；注重培养语言表达能力，将教学内容清晰地表达给学生。
3.充分做好课前准备，做好每堂课的准备。
4.做好每堂课的练习，及时巩固所学知识。
5.积极利用学校开展的各项活动开展相关政治教学等。
三、保障措施及可行性：
1.经过十几年的工作，我积累了一些中学政治教育的经验。基本功扎实，我相信凭借高度的责任心和热情，我的工作一定会出成果。
2.除了规定课堂教学时数外，我还计划在课外掌握一些后进生的成绩，提高他们的学习积极性。
3.我目前的信息和资料主要来自网络、教学杂志、教材以及同事和朋友的信息。我十分注重教材的收集和整理，丰富教学内容，增加自身的知识能力，并尽可能加强与教研组同事的交流。
4.平时的辅助教材主要有《教学参考书》、时政读物、网络教材、课件、报纸、杂志等。教学中使用的辅助教材包括与教材配套的同步习题。
5.平时的单元习题部分是根据教学目标的要求和学生的实际情况从各种相关材料中筛选改编的，部分是自己命题的。此类测试是在学校或年级安排的时间进行的。
4.课堂教学改革与创新、信息技术的应用与融合：
在教学中，我尽量在每堂课中制作和使用多媒体课件，以增加课堂容量，给学生更直观的感受，方便他们了解教学内容，提高课堂学习效率，同时也提高了自己的计算机使用水平，以适应学校信息化教学的特点。在教学语言上，力求简洁、清晰、明确，形成自己的风格。
总之我想改变第二学期的上课内容，以新基础教育为理念，以信息技术为平台，融合作为领导者，这样我就能取得一些成就。提升。因此，本学期的目标平均分是76分，通过率为92%，优秀率为45%。
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